Ayacucho: Académicos En Decisiones Políticas

Espacios de encuentros entre lo político y lo académico 

Este artículo de escrutinio quiere destacar, a diferencia del periodístico el inicio del acercamiento del quehacer político y lo académico en la toma de decisiones  públicas que involucra el futuro de los ayacuchanos. En ese sentido, me propongo comentar, que en Ayacucho viene realizándose una especie de coalición de ideas entre las organizaciones políticas y las organizaciones académicas, a partir de temas directamente relacionados con estilos y políticas de gobierno.

Poniendo a un lado la ingenuidad, diremos que este encuentro se esta dando  por la coyuntura electoral, el cual no necesariamente quiere decir que este mal, el asunto es mantener y reforzar los ya iniciados espacios de encuentro entre ambas líneas, aunque ¿Es posible no lograr tanto acercamiento en otro momento, luego de haber puesto granos de piedra en esta cimentación? o que ¿Disminuya este acercamiento luego de la fiebre electoral? Definitivamente, hay muchas respuestas afirmativas y estas mismas respuestas nos conducen a otras preguntas interesantes ¿Cómo ha venido actuando el Estado frente al nacimiento de este tipo de espacios? ¿Qué hacen al respecto los programas privados con financiamiento externo vinculados directa o indirectamente al tema?

En la historia Ayacuchana, la política y la academia se han mantenido en trazos apartados, a pesar de algunos intentos de unidad poco exitosos, sin embargo esto podría tener un giro distinto en la actualidad, ya que se empieza a embrionar puntos de encuentro a partir de temas vigentes, uno de los  temas relevantes es la gobernabilidad que involucra a ambas partes, sobreponiéndose a la discusión electo-coyuntural, a pesar delos interés-deseos de ser elegid@ (s) de los quienes se involucran directamente en ella, sin embargo es el inicio de un nuevo (para Ayacucho) camino entre la política y lo académico.

Es definitivo y necesario vincular el servicio político con el conocimiento académico. La buena gobernabilidad es mucho mejor  asentado en lo científico; la gobernabilidad únicamente política o técnica conduce a errores; la ciencia ayuda a reducirlos. Quizás el ejemplo más certero de este tipo de acercamiento sea la apertura de diálogos entre las organizaciones políticas y las organizaciones académicas que vienen realizándose en esta región. Algunas organizaciones políticas empiezan a incorporar “objetivamente” decisiones académicas dentro de sus quehaceres políticos a partir de estos encuentros, a pesar de ello, hay mucho trecho que recorrer, sobre todo legislativo para lograr  arquetipos políticos abiertos y analíticos entre ambos espacios.

El actuar del Estado asido y es mínimo en el fortalecimiento de las organizaciones  académicas: Públicas, mixtas y privadas, no existen políticas nacionales regionales y locales que fortalezcan este tipo de espacios, es más las últimas leyes aprobadas sobre la descentralización no toman en cuenta a los centros  académicos en el involucramiento del proceso, he aquí un tremendo vació legislativo y ¿Qué hará al respecto el Consejo Nacional de Descentralización - CND? Tal vez tome las máximas de los  viejos griegos en el poder – No discutir en público las debilidades del Estado – . Por otro lado, los programas privados con financiamiento externo (Que involucran a esta región) en estos últimos años han logrado aportar a la minimización de la brecha existente de la ciudadanía con el Estado en/con distintos temas, pese a ello, aun no es política pública en entes  educativos, el cual delimita la formación de académicos con una visión local y global.

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A manera de reflexión generalizada, diremos que los académicos son parte primordial de esta sociedad y están llamados a intervenir en ella, utilizando adecuadamente la ciencia, aunque muchos políticos resulten ser parcos en el entendimiento de este tema; gran parte de ellos son concientes que es necesario el dialogo constante, ya que las decisiones políticas que deben tomar son cada vez más complicadas y necesitan ser compartidas //.